【人教版初一英语七年级上册导学案2】《Unit 1》导学案(5份)

ky818sm 提交于 周二, 10/01/2019 - 09:17

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【人教版初一英语七年级上册导学案2】《Unit 1》导学案(5份)[X00509]

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预习展示

学习目

1.会说会默写会运用本课P1,2单词: 2.学习主格和形容词性物主代词:I-my  you-your  he-his  she –her3.会说会写会运用关于介绍自己和他人及问候的句型: A: What’s your name? B: My name’s Alan. B: I’m Alan. A: Nice to meet you! B: Nice to meet you, too! A: What’s his\her name? B: His name’s Bob. (Her name’s Alan.)

学习过程Step 1.自主学习

自主认真完成任务一至任务三,然后进行对学群学.

任务一: 会说会写会运用下列单词及短语。( 说出单词的用法)

1 我的________ 2________3名字_______4 _________5名字是_________6令人愉快的       7动词不定式_______8 遇见 _______9什么________10也,又,太        11. 你,你们_________

12你的 __________13女士        14. _________15 __________16我的名字._________

17你的书 ___________18他的         19他的名字           20和,而         21        22她的 ___________23她姐姐________24是的      25不是          

任务二:翻译,朗读,背诵记忆下列对话,并编写出自己的对话。

1.       A: What’s your name?            1.  A:_____________________________

 B: My name’s Alan.                  B:_________________________________

I’m Alan.                   A:___________________________________                     B:_________________________________

    A: Nice to meet you!

B: Nice to meet you, too! 

2.       A: What’s his name?              2.A: ___________________________________

B: His name’s Bob.                B:____________________________________

3.       A: What’s her name?            3.A:____________________________________

B: Her  name’s Bob.              B:____________________________________

任务三:填主格,总结人称物主代词(形容词性物主代词)

单数(主格)

你,你们

 

 

 

 

形容词性物主代词

 

 

 

 

Step2.合作学习。

首先对子组合作学习,然后组内小展示,不不仅要展示答案,还要说明原因,展示者声音适度,听展者做好质疑,补充

Step3.展示。

各小组抽任务条,小组长根据任务条组织组员准备班内大展示。要求:展示小组要快,静,展示的学生声音要洪亮,语句刘畅,全员参与,倾听组认真倾听,思考,补充,质疑,随时利用红色笔进行标注,以便质疑。

Step4.课堂小结

思考总结:本堂课我学会了______________________________________________

Step5.当堂检测

.根据汉语提示填空。

 1. My      ( 尺子 )is blue. 2. What’s_____( 你的)name? 3.This is ____book.(她的)  4.Nice to _______( 遇见) you. 5.My_______( 名字 )is Alan.

  二.用am, is, are填空.

  1. I ______Peter .  2. His name ____Bill White.  3. What _______ your name?

4. How ________ you?  5.It _______my book.

三.单选.

1. _____ name is Tina, _______ am a girl.

        A. I; my   B. My; I  C. My; my .  D. I; I

2. (  ) Hello! Nice to meet you. ——______________

    A. Thank you B The same to you C Nice to meet you , too. D. Don’t say to.

3. (  ) —— What’s your name? ——______________

A. Thank you  B. I’m fine   C.  Sit down, please. D. My name is Bob.

4 )——_______ color is the jacket?—— It’s___________.

         A. What; red color   B. What’s; a red C What; red  D. What’s; an red

5 (  ) . ——What’s ________name?——Bob.   A. his  B. her  C. she  D. he

四.连词成句。

    1.to, nice, you, meet(.)                 __________________________________

    2. his, what ,name, is (?)                __________________________________

    3. name, what, your, is (?)              _________________________________-

4. ruler, the , blue ,is, white , and(.)      _________________________________-

5 .name ,is ,my Alice(.)               ________________________________-

五.句型转换

1.My name’s Anna.(改为同一句)  _______ __________Anna.

  2. My name’s Helen.. (对划线部分提问)  _________ _________ name?

3. ——____________________? ——His name is Tom.(根据答语完成问句)

4.This is a blue pen.(写出否定句)  This________ _________ a blue pen.

 

课后反思

通过本节课的学习,我最大的收获是________________________ 感到自己有待加强的是___________________________________________

教师寄语:No gains no paints.不劳无获。

 

 

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