文学类文本阅读之小说知识梳理——以《祝福》为例(考点讲解)-2022-2023学年高一语文下学期期末备考讲练测(统编版必修下册)[s1492] 2
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目录 必修上册 沁园春·长沙 …………………………………………………毛泽东1 苯苜 ……………………………………………………《诗经·周南》6 插秧歌 ……………………………………………杨历里7 短歌行 ………………………………………………曹操10 归园田居(其一)…………………………………………陶渊明14 梦游天姥吟留别 ………………………………………………李白19 登高 ………………………………...
第一部分 熟悉题型 学会做题 一、读后续写题型解读与评分标准 O题型解读 新高考改革后,英语高考试题有了重大的改变,其中之一是作文分为常规作文(即应用文写作,满分15分)和非常规作文(读后续写或概要写作,满分25分)。 读后续写,简言之,就是阅读完一篇还未写完的文章之后,根据要求和提示把这篇文章未写完的部分补充完整,使之浑然一体。一方面它能很好地考查考生对所学语言知识的实际运用能力,另一方面它也能...
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高一语文下学期期末复习之理解性默写-2022-2023学年高一语文下学期期末备考讲练测(统编版必修下册)pptx格式下载 跳至底部下载链接 本资源下载请点击下载地址 如果本资源侵犯到您的权益请联系我们删除 联系方式QQ邮箱:[email protected]
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常说“语文等于生活”,都知道“语文的外延和生活等同”,这两句话不能只是空谈。生活中我们在做什么?出生、哺育、择校、选友,乃至我们迈出每一步路,都是在“检索、加工”。只是,生活和学习中,我们的很多“检索、加工”行为都是“自发”的,而不是“自觉”的。自觉“检索、加工”,往往只在重要事情中显现。因为重要的事情创造价值,需要斟酌权衡、讲求效率、优化效果。高考语文,当然重要,因此必须提升“检索、加工”的自觉...
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