其他

其他
第二章第一节 生物与环境的关系[全练试题答案解析]

第二章第一节 生物与环境的关系[全练试题答案解析]

ky818sm 2年前 14 0

返回到目录 基础闯关全练 1.C 生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。河水、空气、阳光,都是非生物,属于非生物因素;微生物是生物,属于生物因素。 2.D 冬季温度过低,不适合农作物生长,大棚种植技术主要解决了冬季作物生长过程中温度过低的问题。 3.B 同一块稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和生存空间等,因此它们之间属于竞争关系。 4.C 空气中含有较多...

期末测试(二)[全练试题答案解析]

期末测试(二)[全练试题答案解析]

ky818sm 2年前 13 0

返回到目录 一、选择题 1.A “葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应,A错误。绿色开花植物完成传粉和受精后,子房发育成果实,葵花子是由子房发育而成的,所以一粒葵花子是一个果实,B正确。一个葵花花盘中有多个花,C正确。向日葵种子空瘪主要是由于传粉不足引起的,D正确。 2.A 能在水中生长的植物,统称为水生植物,绿藻属于水生植物,月季、麻雀、蚂蚁均属于陆生生物。 3.B 物镜镜头离装片距离越...

期末测试(一)全练试题[附答案解析]

期末测试(一)全练试题[附答案解析] 11

ky818sm 2年前 42 0

返回到目录 满分:100分,限时:60分钟 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1.(2016山东莱阳赤山中学期末)猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”。当小虫跌进瓶里,瓶盖会自动关闭,在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物体的结构是与功能相适应的 C.生物能生长和繁殖 D.生物能对外界刺激作出反应 2.(2016湖南湘潭模拟)如图...

初一英语(人教版)七年级下册Unit 11 Section A 教材全解

初一英语(人教版)七年级下册Unit 11 Section A 教材全解 6

ky818sm 2年前 10 0

返回到目录 初中英语七年级下册同步教材全解 Unit 11 Section A 教材知识全解 知识点一 be 动词的一般过去时的特殊疑问句 知识点二 行为动词的一般过去时的一般疑问句 知识点三 quite a lot 的搭配 知识点四 pick 的用法 知识点五 feed 的用法 知识点六 worry 的用法 返回到目录

初中生必背古诗文63首之14:望岳 (唐:杜甫)

初中生必背古诗文63首之14:望岳 (唐:杜甫)

ky818sm 2年前 29 0

返回到目录 望岳 岱宗夫如何⑴?齐鲁青未了⑵。 造化钟神秀⑶,阴阳割昏晓⑷。 荡胸生曾云⑸,决眦入归鸟⑹。 会当凌绝顶⑺,一览众山小⑻。 词句注释 ⑴岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北。古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典,皆在此山,这里指对泰山的尊称。夫:读“fú”。句首发语词,无实在意义,语气词,强调疑问语气。如何:怎么样。 ⑵齐、鲁:古...

初中生必背古诗文63首之46:逍遥游(节选)《庄子》

初中生必背古诗文63首之46:逍遥游(节选)《庄子》

ky818sm 2年前 119 0

返回到目录 逍遥游1(节选) 北冥2有鱼,其名为鲲(kūn)3。鲲之大,不知其几4千里也5;化而为鸟,其名为鹏6。鹏之背,不知其几千里也;怒7而飞,其翼若垂天8之云。是鸟也,海运9则将徙10于南冥。南冥者,天池11也。 《齐谐》12者,志怪13者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击14三千里,抟(tuán)15扶摇16而上者九万里,去以六月息17者也。”野马18也,尘埃19也,生物之以息相吹也...

迎国庆23(word手抄报模板含黑白线稿)

迎国庆23(word手抄报模板含黑白线稿) 2

ky818sm 1年前 19 0

模板相关字体下载: 【华康POP2体W9】【义启中细体】【小考拉体】【印品灵秀体】【义启紫水晶体】【汉仪铸字童年体W】【汉仪太极体简】【华康勘亭流W9(P)】【小单纯体】 迎国庆23手抄报模板配黑白线稿方便孩子临摹,word格式,可编辑修改,可打印。 【从本地直接下载】

七大专题之计数专题(奥数系列二)[s093]

七大专题之计数专题(奥数系列二)[s093]

ky818sm 1年前 17 0

小学生奥数学习资料大全目录 概率 几何计数(基础篇) 几何计数(竞赛篇) 几何计数(提高篇) 加法原理和乘法原理 简单的几何计数(基础篇) 简单的几何计数(提高篇) 简单容斥 枚举法(竞赛篇) 排列(基础篇) 排列(提高篇) 排列组合综合(基础篇) 排列组合综合(提高篇) 容斥原理(基础篇) 容斥原理(基础篇) 组合(基础篇) 组合(提高篇) 本资源下载请点击下载地址 如果本资源侵犯到您的权益请联...