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基础闯关全练
知识点一 种子萌发的环境条件
1.(2016黑龙江齐齐哈尔中考)下列哪一项不是种子萌发必需的环境条件 ( )
A.-定的水分 B.阳光
C.充足的空气 D.适宜的温度
2.(2016福建厦门中考)小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表。她研究的实验变量是 ( )
A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分
3.(2016黑龙江佳木斯中考)某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响。提出问题:水分会影响种子的萌发吗?作出假设:_______。
制订计划:
①将绿豆种子各10粒,分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中。
②甲培养皿中加入适量的水,乙培养皿中不加水,同时放入23℃的环境中进行培养。
实验结果:甲中有8粒萌发,2粒未萌发,乙中种子均未萌发。
(1)甲乙培养皿形成对照,变量是_______。
(2)根据实验结果得出的结论是_______。
(3)甲中有2粒种子没有萌发,可能的原因是_______。
(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是_______ %。
知识点二 种子萌发的自身条件
4.(2016四川南充十中模拟)下列四粒种子的不同部位受到损伤(如图3 -2-1-1),即使在适宜条件下也不能萌发的是 ( )
A.① B.②③
C.④ D.①②③④
5.在一则伊索寓言中,国王将炒熟的种子发给他女儿的求亲者,让他们去种植,借此考察谁更诚实。炒熟的种子不能萌发是因为 ( )
A.种子处于休眠期 B.胚不完整
C.胚是死的 D.温度不适宜
6.(2017辽宁辽阳灯塔二中期中)种子萌发的自身条件是( )
A.适宜的温度 B.-定的水分
C.充足的空气 D.完整的活的胚
知识点三 种子萌发的过程
7.菜豆种子萌发形成幼苗过程的正确顺序是 ( )
①胚轴伸长,子叶出土
②胚根伸长,突破种皮,发育成根
③子叶枯萎,幼苗独立生活
④种子吸水,营养物质运输到胚
⑤胚芽发育成茎和叶
A.④②⑤①③ B.④①②⑤③
C.④②⑤③① D.④②①⑤③
8.(2016广东模拟)如图3-2-1-2是菜豆种子的结构和萌发过程示意图,下列说法错误的是 ( )
A.甲图种子最先萌发的是②,它将发育成乙图中的⑧
B.甲图中④是胚芽,能发育成乙图中的⑥茎和叶
C.⑤是子叶,它的功能是为胚的发育提供营养
D.甲图中①是果皮,对幼嫩的胚有保护作用
能力提升全练
1.(2016辽宁鞍山期末)下表是霏霏在25℃和lOoC条件下,分别用50粒小麦种子测定发芽率的实验结果。下列相关叙述中,正确的是 ( )
A.25℃时种子发芽较慢
B.10℃时种子发芽较快l
C.两种条件下发芽率几乎相同
D.两种条件下都有没发芽的种子,这与温度有关
2.(2017内蒙古呼伦贝尔满洲里期末)如图3 - 2-1-3为菜豆种子的结构和种子萌发结构图,请据图回答下列问题:
(1)菜豆种子中1、2、4、5的结构共同组成________。
(2)在菜豆种子结构图中2是________,将来发育成e________。
(3)菜豆种子具有________ 片子叶。
(4)菜豆营养物质贮存在________中,而玉米营养物质主要贮存在________中。
三年模拟全练
1.(2017山东泰安新泰模拟,6,★☆☆)种子在萌发过程中,胚中各部分所起的作用不同,下列说法正确的是( )
A.胚根发育为根
B.胚轴发育为茎和叶
C.子叶发育为叶
D.胚芽提供营养
2.(2017山东德州庆云三校期中联考,4,★★☆)某生物兴趣小组以大豆为实验材料,在16℃和25℃条件下,测定大豆种子的萌发数。经连续统计,结果如图。根据结果得出的结论是 ( )
A.温度越高种子越容易萌发
B.种子萌发需要阳光
C.大豆种子比玉米种子容易萌发
D.与16℃相比,25℃时大豆种子更容易萌发
3.(2016辽宁大石桥水源二中阶段检测,5,★☆☆)花生早播要覆盖地膜的原因是 ( )
A.满足种子萌发对水的要求
B.满足种子萌发对温度的要求
C.防止害虫蛀蚀
D.满足种子萌发对肥料的要求
五年中考全练
1.(2016云南中考,8,★☆☆)储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发,主要原因是 ( )
A.缺少水分 B.温度较高
C.缺少阳光 D.缺乏营养物质
2.(2015福建泉州中考,25,★☆☆)小悦观察到,花生种子萌发时最先突破种皮的是 ( )
A.子叶 B.胚芽 C.胚轴 D.胚根
3.(2014湖南长沙中考,4,★★☆)学生到生物园播种花卉种子,老师要求播种前必须松土,原因是种子萌发需要( )
A.充足的空气 B.-定的水分
C.适宜的温度 D.充足的光照
核心素养全练
请你完善下面的探究实验,并回答问题:
西瓜是夏季的时令水果。小明同学发现,切开的西瓜在室温下放上一两天,瓜瓤可能变质,但很难看到西瓜发芽,而吐到潮湿环境中的西瓜子很快就能萌发。小明把这个现象跟同学进行了讨论,有的同学认为瓜瓤中温度不适宜,有的同学认为是没有充足的空气,小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质。为此小明设计了如下探究实验:
(1)实验器材:成熟西瓜1个,清水,培养皿2个,餐巾纸若干,烧杯,小勺等。
(2)实验步骤:
①将西瓜切开,取西瓜子洗净、用瓜瓤榨汁,待用;
②取培养皿2个,分别贴上A和B;
③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜子:
④在A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁,B培养皿内餐巾纸上洒________;
⑤将培养皿放在室温下,定期分别洒西瓜汁、清水,保持餐巾纸湿润:
⑥一段时间后观察西瓜子的萌发情况,并记录。
(3)结果预测与预期结论:
若培养皿A中种子没有萌发,培养皿B中的种子多数萌发,可以得出实验结论:________。
问题讨论:
①这个实验的变量是________。
②为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜子,而不是1粒?________。
③此实验的实验组是________(填“A”或“B”)培养皿那组。
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