第5章1节　光合作用吸收二氧化碳释放氧气_全练试题[附答案解析]

基础闯关全练
知识点一　光合作用利用二氧化碳作为原料
1．（2016重庆长寿期中）光合作用需要二氧化碳的实验装置中，氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的    (    )
A．空气    B．水分
C.=氧化碳    D．氧气

知识点二 　光合作用还能产生氧气
2．当阳光充足时，生活在池塘中的水绵会大块漂浮到水面上，这是因为    (    )
A．光合作用旺盛，产生的氧气使水绵漂到水面上来
B．呼吸作用增强，产生的二氧化碳使水绵漂到水面上来
C．光合作用旺盛，消耗的二氧化碳增多，使水绵漂到水面上来
D．呼吸作用增强，消耗的有机物多，水绵的比重下降，所以漂到水面上来

3．（2016江苏盐城中考）一天中，植物光合作用释放的氧气量相对最多的环境是    (    )
A．清晨的草地    B．中午的草地
C．清晨的树林    D．下午的树林

知识点三　光合作用原理在农业生产上的应用
4．（2017重庆云阳复兴中学等三校期中）为了提高农作物的产量，有效利用光能，常采用的方法是    (    )
A．种植的作物稀疏一点    B．种植的作物稠密一点
C．种植作物时合理密植    D．选择大叶的植物种植

能力提升全练
1．（2016湖北咸丰民族中学月考）如图3 -5 -1-1为某同学总结的光合作用公式。据图分析可知，光合作用(    )

A．有光和无光时都能进行
B．把简单的有机物转变成复杂的有机物
C．原料是二氧化碳、水、光
D．把光能转变为化学能储存在有机物里

2．（2016湖南株洲中考）分析资料，回答问题：
资料一：原来人们都以为植物是“吃土”长大的。比利时科学家海尔蒙特对此提出了质疑，他做了一个著名的实验：把一棵2.5千克的柳树苗种在盛满土的木桶
里，每天只用雨水浇灌，5年后，柳树质量增加了80多千克，而土壤只减少了0.1千克。
资料二：1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验：首先，他分别把一支点燃的蜡烛、一只小白鼠放在密闭的玻璃罩内，发现不久蜡烛熄灭、小白鼠很快死亡；然后，他又分别把一盆植物加一支点燃的蜡烛、一盆植物加小白鼠放在密闭的玻璃罩内，发现蜡烛能继续燃烧，小白鼠能正常地活着。后来，很多人重复了他的实验，但有的成功了，有的却不能成功。
(1)海尔蒙特实验的结论是：____；实验前后土壤的质量减少了0.1千克，这些物质主要是____ ，它是植物正常生长所必不可少的成分。
(2)普利斯特利实验的结论是：____：有人重复他的实验却没能成功，最可能的原因是____。
(3)孙悟同学想探究植物的光合作用是否需要光，设计了如图3-5-1-2实验步骤：


  ①请将实验步骤正确排序：____（用字母表示）。
  ②步骤C中小烧杯内的液体是____。
(4)如图3-5-1-3是一株植物一昼夜中呼吸作用和光合作用强度随时间变化的曲线图，则曲线____表示光合作用。

三年模拟全练
（2016福建莆田仙游二道中学模拟，5，★☆☆）某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片，抽取其中空气，将等量的叶圆片和水倒入3个烧杯中，按如表所示的条件进行实验：

（说明：氧气在水中的溶解度小，叶圆片光合作用放出的氧气在细胞间隙积累，能使叶圆片上浮，叶圆片平均上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据）该实验在研究何种因素对光合作用强度的影响？ (    )
A．一氧化碳和温度    B．温度和光照
C．二氧化碳    D．光照

五年中考全练
1．f 2016河北沧州中考，15，★☆☆）现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是    (    )

  A．甲和乙    B．乙和丙
  C．甲和丙    D．乙和丁

2．（2015四川泸州中考，2，★★☆）福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是    (    )
  A．种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光
  B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热
  C．适时浇水、除草、松土、施肥
  D．向温室内定期通人二氧化碳

3．（2013江苏无锡中考，46，★☆☆）鱼缸内放一些水草，在阳光照耀下，水中会有气泡冒出，这些气泡里的气体主要是    (    )
  A．光合作用产生的氧气
  B．呼吸作用产生的二氧化碳
  C．蒸腾作用产生的水蒸气
  D．以上三项全是

核心素养全练
（2016浙江杭州中考）为“证明绿色植物光合作用产生氧气”，小金设计了如图3-5 -1-5所示的实验，回答：

(1)本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵，其理由是，______。
(2)写出证明试管内收集的气体是氧气的方法：______。
(3)利用上述实验装置与材料，设计“证明光照是绿色植物光合作用的条件”的实验。（写出简要的实验思路）__________。

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