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七年级语文(人教版)上册第四单元《走一步,再走一步》教材知识全解

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ky818sm 2年前 102 0

返回到目录 教材知识全解 作家作品 莫顿·亨特( 1920-2016),美国作家、心理学家,早年曾在空军服役,做过空军飞行员。他是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。 题目“走一步,再走一步”采用了反复的修辞手法,是本文的“文眼”。“走一步”是起点,“再走一步”是发展和深入,具有强调作用。标题富有意蕴,引人人胜,引发读者思考。 中心意旨 本文讲述了“我”童年时的一次...

2021年决胜高考物理模拟考冲刺卷 (新高考各地区专用共45套)(原卷版+解析版)(doc格式下载)[s1660]

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ky818sm 1年前 4 0

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四年级计数(奥数系列六)【A00231】

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ky818sm 2年前 13 0

小学生奥数学习资料大全目录 图形计数进阶 复杂加乘原理 容斥原理 抽屉原理 排列组1 排列组合解题方法 最短路径 本资源下载请点击下载地址 如果本资源侵犯到您的权益请联系我们删除 联系方式QQ邮箱:[email protected]

奥数通用版培训教材(1—6年级)585页(奥数系列四)【A00231】

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ky818sm 2年前 38 0

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Unit2 Section B 1c

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ky818sm 2年前 26 0

上一页 目录 下一页 Unit2 Section B 1c 您的浏览器不支持 audio 元素。 Listen and number the pictures[1-4]in the correct order. Man:This morning I’m talking with a very wonderful young man, Jimmy the Bike Boy. Good morning...

初一英语(人教版)七年级下册Unit 11 Section A 教材全解

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ky818sm 2年前 10 0

返回到目录 初中英语七年级下册同步教材全解 Unit 11 Section A 教材知识全解 知识点一 be 动词的一般过去时的特殊疑问句 知识点二 行为动词的一般过去时的一般疑问句 知识点三 quite a lot 的搭配 知识点四 pick 的用法 知识点五 feed 的用法 知识点六 worry 的用法 返回到目录

第一章  生物圈中有哪些绿色植物(思维导图|教材知识全解|经典例题全解|易错易混全解)

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ky818sm 2年前 620 0

返回到目录 思维导图 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 教材知识全解 知识点一 藻类植物 1.生活环境 2.主要特征 (1)形态结构 (2)用孢子进行繁殖。 (3)主要特征 藻类植物的结构都比较简单,没有根、茎、叶的分化。 名师点睛 海带等大型海藻没有根和叶 海带、紫菜等大型海藻像根的部分叫根状物,只起固着作用,像叶的部分叫叶状体。根状物和叶状体内没有真正的输导组织,不是真正的根和叶。 3.在生物圈中...

第3、4、5、6章检测[全练试题答案解析]

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ky818sm 2年前 10 0

返回到目录 一、选择题 1.D 根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区,成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,增加了与土壤溶液的接触面积。 2.A 幼根的生长一方面要靠分生区细胞的不断分裂,另一方面要靠伸长区细胞的不断伸长。 3.A 移栽植物时去掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活。 4.B 叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。 5.A 绿色植物的光合作用需要水分...

第5章第1节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气[全练试题答案解析]

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ky818sm 2年前 10 0

返回到目录 基础闯关全练 1.C 在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”实验中,氢氧化钠溶液的作用是吸收瓶内的二氧化碳,目的是使有氢氧化钠溶液的广口瓶(没有二氧化碳)与有清水的广口瓶(有二氧化碳)形成以有无二氧化碳为唯一变量的对照实验。 2.A 水绵是生活在淡水中的绿色藻类植物,晴朗的白天,光线充足,水绵光合作用旺盛,释放的氧气较多,从而使水绵成团漂浮到水面上去。 3.D 植物在光下进行光合作...