Unit1 Section A 2b
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上一页 目录 下一页 Unit4 Section B 2b 您的浏览器不支持 audio 元素。 Read the article and answer the questions. Maybe You Should Learn to Relax! These days, Chinese children are sometimes busier on weekends than weekdays...
上一页 目录 下一页 Unit8 Section A 2d 您的浏览器不支持 audio 元素。 Role-play the conversation. Steve, have you decided yet which book to write about for English class? Yes, Little Women. I've already finished reading i...
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返回到目录 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 想一想,议一议 我们常见的植物叶片中含有叶绿体,叶绿体中的色素能吸收光能。藻类植物的细胞里也含有类似的色素,能进行光合作用,所以也称做植物。在池塘中生活的藻类植物,它们的个体微小,几乎全身都能直接从池水中获取所需要的无机物,都能通过光合作用制造自身所需要的有机物。 观察与思考(一) 1.藻类植物大多数都生活在水中,少数生活在潮湿的地面。 2.藻类植物的结构比...
返回到目录 基础闯关全练 1.A 根尖成熟区的表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。 2.B A图中细胞的细胞壁薄,液泡大,含有叶绿体,能进行光合作用合成有机物,有储存营养物质的功能,A属于营养组织,A不符合题意。B是输导组织,有运输营养物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,B符合题意。C是保护组织,细胞排列紧密,一般由植物...
返回到目录 基础闯关全练 知识点一 幼根的生长 1.根尖的结构从顶端向上依次是 ( ) A.根冠、分生区、成熟区、伸长区 B.根冠、分生区、伸长区、成熟区 C.成熟区、伸长区、分生区、根冠 D.根冠、伸长区、分生区、成熟区 2.(2016云南中考)植物根尖结构中能不断分裂产生新细胞的区域是 ( ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 3.(2016云南昆明三中期末)下列关于植物根尖的说法...
返回到目录 《最后一课》初中语文(人教版)七年级下册全练试题 基础闯关全练 能力提升全练 三年模拟全练 五年中考全练 核心素养全练 返回到目录
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返回到目录 初中英语七年级下册同步教材全解 Unit 2 Section B 教材知识全解 知识点八 when 引导的特殊疑问句 知识点九 so 连接的并列句 知识点十 quickly 的用法 知识点十一 when 引导的时间状语从句 知识点十二 do(one's)homework 的搭配 知识点十三 either...or...的搭配 知识点十四 含宾语从句的复合句 知识点十五 由 taste ...
返回到目录 初中英语(人教版)七年级下册 Unit 6 全练试题答案解析 返回到目录
返回到目录 木兰诗 唧唧复唧唧1,木兰当户织2。不闻机杼声3,惟闻女叹息4。问女何所思5,问女何所忆6。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖7,可汗大点兵8。军书十二卷9,卷卷有爷名10。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马11,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯12,南市买辔头13,北市买长鞭。旦辞爷娘去14,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅15。旦辞黄河去16,暮至黑山头17。不闻...
返回到目录 山坡羊·潼关怀古⑴ 峰峦如聚⑵,波涛如怒⑶,山河表里潼关路⑷。望西都⑸,意踌躇⑹。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土⑺。兴,百姓苦;亡,百姓苦⑻! 词句注释 ⑴山坡羊:曲牌名,是这首散曲的格式;“潼关怀古”是标题。 ⑵峰峦如聚:形容群峰攒集,层峦叠嶂。聚:聚拢;包围 ⑶波涛如怒:形容黄河波涛的汹涌澎湃。怒:指波涛汹涌。 ⑷“山河”句:外面是山,里面是河,形容潼关一带地势险要。具体指潼关...
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